初中历史七年级下册第12课宋元时期的都市与文化导学案.docxVIP

初中历史七年级下册第12课宋元时期的都市与文化导学案

一、课程基本信息

【授课年级】初中七年级

【授课学科】历史

【课题名称】第12课宋元时期的都市与文化

【课程类型】新授课（单元导学课与核心内容探究课）

【课时安排】1课时（45分钟）

【教材版本】人教部编版《中国历史》七年级下册

【设计理念】本课设计遵循深度学习和项目式学习的理念，以学生为中心，通过创设真实情境、驱动性问题链和跨学科融合（文学、艺术、城市地理），引导学生在“触摸”宋元都市繁华与“品味”多元文化成就的过程中，构建历史解释，提升史料实证能力，涵养家国情怀，最终实现历史学科核心素养的落地。教学设计强调知识的结构化、探究的层次化和价值的內生化。

二、教学目标与核心素养

基于课程标准和七年级学生的认知特点，本课教学目标设定如下：

1.【唯物史观】【基础】引导学生理解社会存在决定社会意识。通过分析宋元时期都市商业繁荣、市民阶层壮大的经济基础，理解市民文化生活丰富多彩、文学艺术（宋词、元曲）通俗化发展的根本原因，初步树立经济基础与上层建筑相互作用的唯物史观。

2.【时空观念】【重要】指导学生运用历史地图和时间轴，准确掌握宋元时期主要大都市（如北宋东京、南宋临安、元朝大都）的地理位置、名称变迁及其在当时的国际地位。能够将柳永、苏轼、李清照、辛弃疾、关汉卿等文化名人的活动置于特定的时空框架下进行考察。

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