【2026年】教师资格考试小学数学面试新考纲必刷题精析.pdfVIP

2026年教师资格考试小学数学面试新考纲必刷题精析

一、结构化面试题（共19题）

第一题

题目

请结合小学数学课堂实践，谈谈如何在教学“分数单元中通过真实生活情境帮

助学生理解分数的意义，并设计一段简短的教学活动流程（要求不少于3步，每一步

简要说明教师的目标与操作要点）。

参考案

1.情境导入一一买东西的实际场景

•目标：让学生感受到分数是日常生活中不可或缺的“一部分。

•操作：展示一盒12颗彩色糖果，教师说：“这盒糖果有12颗，今天我们要分

给4位同学，每人分到几颗？引导学生用12-4=3来求每人分到的数

量，进而引出3/12的概念，并进一步简化为l/4o

2.动手操作一一分块模型与纸板分割

•目标：通过具体的视觉、触觉材料帮助学生把“整体划分为相等的若干份，理

解“分子/分母”的含义。

•操作：准备彩色纸板（正方形），让学生把纸板均匀折叠成4、8、12等相等的

小块，贴在黑板或桌面上形成分数模型。学生用标记笔在每个小块上写上对应的

分子（如3/4、5/8）,教师及时纠正并解释分子代表“已取到的份数”，分母代

表“总共分成的份数气

3.生活联系一一分