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汇报人:2026

2026年01月10日

急危重症护理

学第五版教学

CONTENTS

目录

01

核心理论

02

临床操作流程

03

病例分析及护理要点

04

最新指南解读

核心理论

01

急危重症护理学概述

学科定义与范畴

急危重症护理学是研究各类急危重症患者救治、监护及康复的学科，涵盖院前急救、院内ICU、灾害救援等场景，如交通事故伤的快速评估与处理。

发展历程与现状

从二战战场救护起源，20世纪70年代形成独立学科，我国2020年新冠疫情中，ECMO技术应用使重症患者救治率提升35%。

核心服务对象与场景

服务对象包括心跳骤停、多器官衰竭等急危重症患者，典型场景如急诊科对急性心梗患者的黄金4分钟抢救流程。

基础生命支持理论

成人基础生命支持操作流程

2020国际复苏指南指出，成人基础生命支持需遵循C-A-B顺序，即先胸外按压30次，再开放气道，最后人工呼吸2次。

儿童基础生命支持特殊要点

对1-8岁儿童实施基础生命支持时，若单人施救，按压与通气比例为30:2，双人施救则调整为15:2。

基础生命支持常见并发症预防

胸外按压时按压力度不足易导致无效复苏，过度用力则可能引发肋骨骨折，需掌握5-6厘米的按压深度标准。

临床操作流程

02

心肺复苏操作流程

现场评估与启动急救系统

发现患者倒地，立即轻拍呼唤无反应，触摸颈动脉搏动消失，立即呼