统编版初中道德与法治九年级下册期末大单元整合复习教案.docx

统编版初中道德与法治九年级下册期末大单元整合复习教案

一、教学目标设计

（一）核心素养目标

1.政治认同：通过对“世界舞台上的中国”、“我们的梦想”等单元的整合复习，引导学生系统理解中国特色社会主义进入新时代的历史方位、中国式现代化的鲜明特色与本质要求、中华民族伟大复兴中国梦的宏伟蓝图。深刻领悟中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势，增强对中国共产党和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念，筑牢理想信念之基。

2.法治观念：依托“法治中国建设”单元，贯通全书涉及的法治内容，帮助学