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项目3中华优秀传统文化网站——汲取思想精华
课程名称
授课内容
ID选择器与transform属性
授课学期
2024-2025(1)学期
授课班级
授课时间
周一1-2节
授课地点
授课形式
理论+实践
授课课时
学情分析
授课对象
计算机应用技术专业学生,开设于大一第二学期
学生知识
经验分析
对CSS的认识仍停留在静态样式层面,对如何实现动态、交互式的视觉效果缺乏知识和经验。
学生学习
能力分析
能实现页面的“美化”,但无法对特定元素进行“精准定制”和“动态控制”。
学生思想
状况分析
需要引导其理解“唯一性”和“精准定位”在编程乃至更大范围工作中的重要性。
教学目
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