学科学习困难诊断与辅导同化学习理论及知识上位化表征.ppt

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同化学习理论及知识上位化表征——学习新知识过程中的重要智慧主讲人:马立丽元认知心理干预技术研究所讨论:怎样做好同步表征?利用对方大脑中已有的知识,使其获得新知识,实现同步表征。一、同化(一)定义:同化(assimilation)原是生物学用语,也译作“吸收”,即主体把客体变成自身的一部分。皮亚杰提出了广义的“同化”概念,即心理也可以产生同化现象。思考:学习新知识的过程是什么?——是同化新知识的过程人体同化牛奶是由肠道吸收的。知识是怎样被同

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