《习作家乡的风俗》创新教案word版.pdfVIP

习作

家乡的风俗

教学目标

1.能介绍一种风俗或写自己参加一次风俗活动的经历。(重点)

2.能根据表达的需要，抓住重点来写。(重点)

教学准备

教师准备：制作课件；搜集节日风俗图片；搜集资料，了解家乡风俗。

学生准备：了解家乡风俗。

教学课时

1课时。

教学过程

一、诵诗词，吟出悠悠中华情

1.出示诗词句指名读一读，并且说一说分别描写了什么节日的习俗。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。——[宋]王安石

去年元夜时，花市灯如昼。——[宋]欧阳修

2.小结：春节、元宵节都是我国重要的传统节日，有许多有趣的风俗习惯，刚才我们诵读的相关诗词

句，就抓住有代表性的生活细节，充分表现出节日的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息。

3.“十里一风，百里一俗”，各地都有自己的风俗。什么是风俗呢？

4.学生交流自己对风俗的看法：风俗是人们在长期的社会生活中逐渐形成的。它反映了人们的生活经

验和趣味，同时也丰富了人