美育思政与青年信仰生成机制.docx

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美育思政与青年信仰生成机制

说明

信仰的稳定形成，离不开情感共鸣、意义建构与信仰内化三者之间的互动。情感共鸣解决愿不愿意接受的问题，意义建构解决为什么接受的问题，信仰内化则解决能否长期坚持的问题。美育思政的独特之处，在于它能够同时作用于这三个环节，形成从情感激发到意义确认再到人格沉淀的连续链条。

审美体验能够提升青年的道德想象力。道德想象力意味着个体不仅能够理解规范要求，还能够想象一种更美好的生活方式、更高尚的人格状态和更合理的社会关系。美育思政借助审美启发，使青年不把理想信念看作外在负担，而看作值得追求的美好存在。理想由此具有了可感、可亲、可趋近的特征，信念也因此获得积极情感动力。