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- 2026-05-25 发布于福建
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人教A版必修第二册8.6.3.1二面角的定义日期:2026年5月第八章立体几何初步1
复习请回忆并阐述研究直线和平面的学习路径.2定义判定性质
3一、创设情境,引入新知回顾前面我们学习了哪些空间角?异面直线所成的角直线和平面所成的角平面和平面所成的角
4一、创设情境,引入新知二面角定义一般地,平面内的一条直线把一个平面分成两部分,其中的每一部分称为一个半平面.从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角.这条直线叫做二面角的棱,这两个半平面叫做二面角的面.??????????
5一、创设情境,引入新知思考为了加强对二面角概念的直观感知,大家可以举出一些实例吗?翻开的书本敞开的大门打开的电脑
6一、创设情境,引入新知
7一、创设情境,引入新知思考类比前面两个空间角,你认为应该怎么刻画面面“夹角”,即二面角的大小?平面化(用“平面角”度量二面角)????????无标准不唯一
8一、创设情境,引入新知思考类比前面两个空间角,你认为应该怎么刻画面面“夹角”,即二面角的张角大小?????在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.二面角的平面角
9二面角的平面角?二、问题驱动,构建新知??????二面角的大小平面角转
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