浙教版八年级数学下册5.3.2正方形的判定课件.pptVIP

正方形的判定特殊平行四边形学习目标壹掌握正方形的判定方法，利用判定方法解决实际问题.贰综合运用平行四边形、菱形、矩形、正方形的定理并探究中点四边形的问题.叁理解特殊的平行四边形之间的内在联系，培养学生辩证看问题的观点.肆体会探索和证明过程中所蕴含的抽象、归纳、推理等数学思想.复习回顾边对角线角正方形的性质对角线相等且互相垂直平分.正方形的两组对边平行.正方形的四条边相等.正方形的四个角都是直角.每一条对角线平分一组对角.有一个角是直角且一组邻边相等的平行四边形叫做正方形一个角是直角且一组邻边相等平行四边形正方形复习回顾三个角是直角四条边相等定义四个判定定理定义对角线相等定义对角线垂直探究新知菱形探究1：满足怎样条件的矩形是正方形？矩形正方形一组邻边相等对角线互相垂直探究2：满足怎样条件的菱形是正方形？正方形一个角是直角对角线相等探究新知 1.对角线相等的菱形是正方形. 2.有一个角是直角的菱形是正方形. 3.对角线垂直的矩形是正方形. 4.有一组邻边相等的矩形是正方形.定理正方形判定的两条途径：++先判定菱形先判定矩形矩形条件菱形条件(1)(2)一个直角对角线相等一组邻边相等对角线垂直例题讲解例1：如图，在△ABC中，∠ACB=90°，CD为角平分线