平行线的性质（教学课件）2025--2026学年人教版七年级数学下册.pptxVIP

7.2.3平行线的性质七年级下人教版

1.掌握平行线的三个性质，并能应用它们进行简单的推理论证；2.了解平行线的性质和判定的区别和联系.学习目标重点难点

你能说说平行线的判定有几种方式吗？同位角相等，两直线平行；内错角相等，两直线平行；同旁内角互补，两直线平行.条件结论反过来怎么说？它还成立吗？新课引入

问题1如图，利用坐标纸上的直线，或者用直尺和三角尺画两条平行线a∥b，然后，画一条截线c与这两条平行线相交.(1)度量所形成的八个角的度数，并把结果填入表格；角∠1∠2∠3∠4度数????角∠5∠6∠7∠8度数????110°70°110°70°110°70°110°70°

(2)∠1，∠2，…，∠8中，哪些是同位角？它们的度数之间有什么关系？提示∠1和∠5，∠2和∠6，∠3和∠7，∠4和∠8是同位角；它们的度数相等.

(课本P17例3)如图，已知直线a∥b，∠1＝∠3，那么直线c与d平行吗？为什么？例1解直线c与d平行.理由如下：∵a∥b，∴∠1＝∠2(两直线平行，内错角相等).又∠1＝∠3，∴∠2＝∠3.∴c∥d(同位角相等，两直线平行).

如图，已知AB∥DE，∠ABC＋∠DEF＝180°，试说明BC∥EF.跟踪训练1解如图，∵AB∥DE，?∴∠1＝∠ABC(两直线平行，内错角相等)，∵∠ABC＋∠DEF＝1