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- 2026-05-24 发布于河北
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学科教师辅导教案
讲义编号:组长审核:
学员编号：年级：课时数：
学员姓名：辅导科目：学科教师：
授课主题垂直
1.通过量两条线段之间交角、画直角、折相交成直角折痕来建立两线
段互相垂直表象（经过感知客观事物在头脑中再现形象）。
2.通过用三角尺画两条互相垂直直线、判定两条线是否互相垂直来形
教学目
成巩固“垂直”初步概念。
3.会运用语言、符号表达两条直线、线段互相垂直。
4.通过“量”初步体会到点到直线距离含义。
重点：引导
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