2026年幼儿园青年教师培养计划
一、培养对象与现状分析
本园为省级示范幼儿园,2026学年在岗专任教师42名,其中35周岁(1991年1月1日后出生)以下、教龄10年以内的青年教师共21名,占专任教师总数的50%。其中,教龄1-2年未定级教师7名,教龄3-5年二级教师12名,教龄6-10年一级教师2名;学历结构为硕士研究生2名,本科学历19名,本科学历及以上占比100%。青年教师群体优势为学习能力强、信息技术素养高、接受新观念快,但普遍存在一日活动常规把控能力不足、游戏观察与指导能力欠缺、师德实践能力有待提升、科研意识薄弱等问题,特制定本培养计划。
二、总体目标与分层培养目标
(一)总体目标
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