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基于戏剧的小学英语课堂活动设计与实施研究论文

**摘要**

戏剧作为一种综合性艺术形式，在小学英语教学中具有独特的教育价值。本研究以戏剧为载体，探讨如何通过活动设计与实施，提升小学生的英语学习兴趣、语言运用能力和跨文化交际意识。研究结合小学英语课程特点和学生认知规律，提出基于戏剧的课堂活动模式，并通过实践验证其有效性。结果表明，戏剧活动能够显著改善课堂氛围，激发学生学习动机，促进语言能力的全面发展。本研究为小学英语教师提供了可操作的教学策略，丰富了英语教学的理论与实践。

**关键词**

戏剧；小学英语；课堂活动；教学设计；语言能力

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###一、引言

戏剧，这一古老而充满活力的艺术形式，