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高中英语阅读教学中的语篇分析与文化理解能力提升策略研究论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其阅读能力的培养已成为高中英语教学的核心目标之一。语篇分析与文化理解能力是高中英语阅读教学的重要组成部分，二者相辅相成，能够有效提升学生的语言综合运用能力。本文以高中英语阅读教学为研究对象，探讨语篇分析在文化理解能力提升中的作用，并提出相应的教学策略，旨在为教师提供实践参考，促进学生的全面发展。

**关键词**

高中英语；阅读教学；语篇分析；文化理解；教学策略

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**一、引言**

语言是文化的载体，阅读则是语言学习的核心环节。在高中英语教学中，阅读不仅是对语言知识的掌握，更是对