家乡美景我来拍（教学设计）三年级上册信息科技青岛版.docxVIP

2.家乡美景我来拍

--图片采集

【课题与课时】

课题：家乡美景我来拍

课时：1课时

【课标要求】

信息意识：能感知信息的存在，对家乡美景相关信息具有敏感性，主动发现拍摄对象的信息价值，积极获取与家乡美景拍摄相关的信息。

计算思维：在拍摄家乡美景过程中，能将复杂的拍摄任务分解为选取拍摄对象、调整拍摄参数等简单步骤，通过合理规划拍摄流程，高效完成家乡美景的拍摄。

数字化学习与创新：能运用数码相机、手机等数字设备，结合拍摄技巧等数字化资源，创新地拍摄出展现家乡美景特色的照片。

信息社会责任：在拍摄家乡美景时，遵守信息社会的道德规范和法律法规，尊重他人对家乡景物的权益，保护家乡的自