冀教版小学三年级数学上可能性教案-(冀教版三年级第五册).pdfVIP

冀教版小学三年级数学上可能性教案_（冀教版三年级

第五册）

教学内容:冀教扳小学数学三年级上朋第30~32页的内容

教材分析:可能性是《准》中〃统计与概率〃领域的内容，〃统

计与概率〃主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象，它

通过对数据收集、整理、描述和分析以及对事件发生可能性的刻画,

来帮助人们做出合理的决策。本节课，教材首先安排了摸彩球的活动,

先猜后摸，通过猜测、操作、验证等数学活动，让学生亲身感受到〃一

定能摸出红球〃和〃不一定能摸出红球〃的条件，初步体验有些事件

的发生是确定的，有些是不确定的，感知确定现象和不确定现象。然

后教材呈现了几组生活中的事件，如教师节的日期，扔硬币，推断天

气等，引导学生结合自己的生活经验，用一定或不一定等词

语描述熟悉的日常生活现象。接着在〃做一做〃中设计了两个实践活

动，一是调查全班同学做家务的情况，二是玩〃锤子、剪子、布〃的

手指游戏，在调查和游戏过程中进一步感受不确定现象。〃问题讨论〃

则以世乒赛中的真实事件为素材，通过讨论〃爆冷门〃这样的现象,

让学生了解现实世界中事件发生的不确定性。

教学目