初中英语八年级下册Unit 1 Section A (2a~2d) 听说整合高阶教案.docxVIP

初中英语八年级下册Unit1SectionA(2a~2d)听说整合高阶教案

一、教学背景分析

（一）【基础】教学内容解析

本课例选自人教版八年级下册Unit1“What‘sthematter？”。这是典型的“人与自我”主题语境中“健康生活”子主题下的教学内容。SectionA部分以描述身体不适和提出建议为核心语言功能。2a-2d在整个单元中处于承上启下的关键位置，既是1a-1c听说输入后的语言巩固与拓展，又为后续3a阅读篇章及语法聚焦提供了语料支撑和话题铺垫。

本节课的听力文本（2a-2b）呈现了多组关于健康问题的简短对话，涉及不同身体部位的不适（haveacold，haveastomachache，haveasorethroat，haveatoothache，cutmyself，haveafever）及相应的建议（liedownandrest，drinksomehotteawithhoney，seeadentistandgetanX-ray，takeyourtemperature，putsomemedicineonit）。其语用功能在于引导学生学会在真实语境中关注他人健康并提供合理帮助。

口语范例（2c-2d）则进一步将语言结构化，通过对话形式呈现如何询问病情（What’sth