1.1 物质的分类 第2课时(教学设计) 高中化学沪科版2020必修第一册.docxVIP

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  • 2026-05-24 发布于广东
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1.1 物质的分类 第2课时(教学设计) 高中化学沪科版2020必修第一册.docx

1.1物质的分类

第2课时分散系

一、知识目标

1.了解分散系的概念,能依据分散质粒子大小对分散系进行分类。

2.能举例说明胶体的典型特征,知道可用丁达尔现象区分胶体和溶液。

3.掌握Fe(

二、素养目标

1.宏观辨识与微观探析:从宏观上认识不同类型的分散系,从微观角度理解分散质粒子大小对分散系性质的影响。

2.证据推理与模型认知:通过实验探究胶体的性质,建立胶体的相关模型,理解胶体性质与应用之间的关系。

3.科学探究与创新意识:通过Fe(

一、教学重点

分散系的概念和分类,胶体的性质及应用,Fe(

二、教学难点

胶体性质的理解及应用,如丁达尔现象、电泳、聚沉等。

本节教学内容出

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