2026年幼儿园创造性游戏指导方案.docx

2026年幼儿园创造性游戏指导方案

一、指导依据与适用范围

本方案依据《幼儿园保育教育质量评估指南（2022年版）》要求，结合2024年北京师范大学中国学前教育研究会发布的《3-6岁儿童创造性思维发展追踪研究报告》数据制定，适用于全国各类公办、民办普惠幼儿园3-6岁年龄段创造性游戏活动设计与指导。研究数据显示，开展系统、科学的创造性游戏干预的幼儿园，5-6岁儿童发散思维流畅性得分较对照组提升21.7%，独创性得分提升24.2%，社会交往能力得分提升18.3%，证实适宜的创造性游戏对幼儿核心素养发展具有显著促进作用。本方案以“幼儿主体、创意为先、过程为重”为基本原则，纠正当前幼儿园创造性游戏中存