浙教版八年级数学下册4.2平行四边形及其性质课件.pptVIP

*******平行四边形及其性质02010304掌握平行四边形的性质，并应用平行四边形的性质解决问题。初步感受图形之间的联系，体会平移、旋转、转化等数学思想，获得初步研究图形的经验，积累数学活动经验.直观认识平行四边形，建立平行四边形的表象.提高在生活中观察和探究数学现象的意识和能力。学习目标观察下列图片，它们是什么几何图形的形象？平行四边形的定义问题：两组对边都不平行一组对边平行，一组对边不平行两组对边分别平行观察图形，说出下列图形边的位置有什么特征？平行四边形的对称性问题：如图，把两张完全相同的平行四边形纸片叠合在一起,在它们的中心O钉一个图钉，将一个平行四边形绕O旋转180°，你发现了什么?●ADOCBDBOCA□ABCD绕它的中心O旋转180°后与自身重合，这时我们说□ABCD是中心对称图形，两条对角线的交点O是它的对称中心.归纳：平行四边形是中心对称图形，两条对角线的交点是它的对称中心.平行四边形的对称性ADCBADCB平行四边形的定义定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.AB与CD，AD与BC叫做对边.∠A与∠C，∠B与∠D叫做对角.记作：ABCD读作：平行四边形ABCD平行四边形的探究猜想：平行四边