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高中科技展览参观体验对学生科学探究能力培养的影响研究论文

**摘要**

在科技高速发展的今天，高中科技展览作为一种重要的实践教学形式，日益成为培养学生科学探究能力的重要途径。本文旨在探讨高中科技展览参观体验对学生科学探究能力培养的影响，通过分析展览对学生兴趣激发、知识拓展和思维训练的作用，提出优化展览设计和参观指导的策略，以期为提升学生的科学素养和创新能力提供实践参考。研究表明，科技展览能够有效激发学生的好奇心，拓宽其知识视野，并通过互动体验培养其观察、分析和解决问题的能力，从而对科学探究能力的提升产生积极影响。

**关键词**

科技展览；科学探究能力；学生培养；实践教学；创新能力

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