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初中物理科学探究教学中学生合作学习能力的培养研究论文

**摘要**

在初中物理科学探究教学中，培养学生的合作学习能力是提升教学效果的关键环节。本文以合作学习理论为基础，结合物理学科特点，探讨如何在探究过程中有效培养学生的学习能力。通过分析合作学习的内涵与意义，提出具体实施策略，旨在为教师提供可操作的实践路径，促进学生综合素养的提升。研究表明，合作学习不仅能增强学生的物理思维，还能培养其团队协作意识，为未来科学探究奠定基础。

**关键词**

初中物理；科学探究；合作学习；能力培养

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###**一、概念阐述**

合作学习作为一种高效的教学模式，在初中物理科学探究教学中具有独特价值。它强调学