初中生物学八年级下册《健康生活·生命守护》大单元整体教学设计.docx

初中生物学八年级下册《健康生活·生命守护》大单元整体教学设计

一、单元主题与设计理念

【大单元核心概念】本设计以“人体健康受传染病、慢性非传染性疾病及外部伤害的威胁，良好的生活习惯与科学的医疗措施是健康的重要保障”作为统领性大概念，整合人教版八年级下册第八单元《健康地生活》全部教学内容。本设计严格依据《义务教育生物学课程标准（2022年版）》“学习主题为框架”“核心素养为宗旨”的课程理念，打破原教材三章五节的传统章节壁垒，将“传染病及其预防”“免疫与计划免疫”“用药与急救”“评价自己的健康状况”“选择健康的生活方式”五部分内容重构为“抵御入侵者——传染病与免疫”“生活中的安全盾——用药与急救”