北师社教学课件完整版广播电视新闻采访与写作(第2版) 赵淑萍.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.64万字
  • 约 159页
  • 2026-05-25 发布于广东
  • 举报

北师社教学课件完整版广播电视新闻采访与写作(第2版) 赵淑萍.ppt

第八章:电视新闻报道文字文本的非独立性一、综合表现元素与文本的非独立性特质二、报道样式的制约因素与文本的非独立性特质三、《在基层·两会推动力》报道案例分析一、综合表现元素与文本的非独立性特质1、画面元素2、声音元素3、文字元素二、报道样式的制约因素与文本的非独立性特质1、不能单纯从文字表达上谋篇布局2、不能在拍摄画面之前搭建及结构框架3、不能在进入实地采访之前确定报道构思4、不能跳出画面编辑顺序进行调整5、不能脱离报道方式采用随意的格式三、《在基层·两会推动力》报道案例分析1、编排方式对报道长度的制约2、报道形态对写作的要求3、典型报道的文本形式思考题:广播新闻写作的特点是什么?怎样体现广播新闻写作的口语化?在广播新闻写作中如何把握编辑意识?电视新闻写作的特点是什么?如何理解电视新闻写作中的“为眼睛而写”,“为耳朵而写”?三、广播、电视主持人写作的特别要求1.写作同主持节目的关系2.写作能力与主持水平3、写作水准与节目风格4、主持人写作的侧重点(1)开场白写作(2)串联词写作(3)结束语写作四、电子新闻写作案例分析1、写作是看不见的艺术2、非正式的写作风格3、清晰的写作思路4、不要使观众费解5、优秀写作的评估标准思考题:1.“4个C”的衡量标准是什么?2.解说的写作应注意哪些问题?

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档