4.实验:验证动量守恒定律(表格式教学设计)高中物理教科版2019选择性必修第一册.docxVIP

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  • 2026-05-25 发布于广东
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4.实验:验证动量守恒定律(表格式教学设计)高中物理教科版2019选择性必修第一册.docx

第4节验证动量守恒定律

年级

高二年级

学科

物理

教师

课题

第4节实验:验证动量守恒定律

教学

目标

物理观念

通过实验验证动量守恒定律,加深对动量概念及动量守恒定律适用条件的理解。

科学思维

在进行验证实验的过程中,体会模型建构的思想方法和等效替代的物理思想。

科学探究

通过小组讨论、设计多个实验方案来验证动量守恒定律,学会从原理、器材、信息收集技术、信息处理方法等各方面来构思实验方案,经历将实际情境转换成解决问题的物理情境过程,提高学生的实验设计能力、动手能力和科学探究能力。

科学态度

与责任

坚持实事求是的科学态度,在合作过程中既能坚持观点又能积极修正错误,感受科学实验的严谨。

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