小学英语四年级下册 Unit 1 My School Life Lesson 2 I Go to School at 800 教学设计.docxVIP

小学英语四年级下册Unit1MySchoolLifeLesson2IGotoSchoolat8:00教学设计

一、教学基本信息

本课属于小学英语四年级下册第一单元第二课时，课题为“IGotoSchoolat8:00”。本课是围绕“学校生活”这一主题展开的对话课，核心教学内容是引导学生学会使用英语询问和表达日常作息时间，特别是上下学、上课及各项活动的时间安排。通过对时间的表达和日常活动的描述，进一步巩固学生对一般现在时第一人称单数形式的理解和运用，并能迁移到对第三人称的简单描述中。本课在设计上秉持英语学习活动观，注重在真实语境中培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，体现学科育人的价值。

二、教学理念与设计思路

本教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》的最新理念，以立德树人为根本任务，以核心素养为导向，践行学思结合、用创为本的英语学习活动观。设计思路突出学生的主体地位，通过创设真实、完整的语境，引导学生在理解、应用、迁移的递进式活动中学习语言、发展思维、形成素养。课程设计注重“教-学-评”一体化设计，将评价贯穿于教学全过程，确保教学目标的达成。同时，融入跨学科元素，如数学中的时间认知、道德与法治中的守时习惯养成，以及美术中的钟面制作，实现课程的协同育人功能。

三、学情分析

【基础】

四年级学生经过一年的英语学习，