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  • 2026-05-27 发布于四川
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中小学教学设备成本核算制度(试行).docx

中小学教学设备成本核算制度(试行)

为了规范中小学教学设备成本核算,提高资金使用效益,保障教学工作的顺利开展,根据国家相关财务制度和学校实际情况,特制定本教学设备成本核算制度。

核算范围与对象

1.核算范围

教学设备成本核算涵盖学校用于教学活动的各类设备采购、使用、维护及更新等环节所产生的成本。

2.核算对象

具体包括但不限于:实验室仪器设备,如物理、化学、生物实验所需的各种仪器、器械;多媒体教学设备,包括投影仪、电子白板、音响系统等;信息技术设备,如计算机、服务器、网络设备等;体育器材,如各类球类、体操器械等;图书资料,包括纸质图书和电子图书;其他教学辅助设备,如模型、标本、教学软件等。

成本核算原则

1.合法性原则

严格遵循国家法律法规和财务规章制度进行成本核算,确保各项成本支出合法合规。

2.完整性原则

全面、完整地核算教学设备在其生命周期内的所有成本,包括直接成本和间接成本。

3.准确性原则

准确核算各项成本费用,不得随意估算或分摊成本,保证成本数据的真实性和可靠性。

4.配比原则

将教学设备的成本与其产生的效益进行合理配比,以便准确评估教学设备的使用效率和效益。

5.效益性原则

在成本核算过程中,充分考虑教学设备的使用效益,优化资源配置,降低成本,提高资金使用效率。

成本项目与分类

1.采购成本

教学设备的采购成本包括设备的买价、运杂费、装卸费、安装调试费、保险费等直接与

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