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- 2026-05-25 发布于北京
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20一幅名杨中外的画
教学目标:
1、知识与技能:正确、流利、有感地情朗读课文。
2、过程与方法:对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解《上河图》
的价值。
3、、态度与价值观:培养能力。
教学重点:感悟古画《上河图》的内容。
教学时间:
教学过程:
一、导入新课,激发
导语:在我国灿烂的瑰宝中,《上河图》是一颗璀璨的明珠,有人称它为我国
宋代的小百科全书。这幅图到底画了些什么?有些什么特点?《一幅名扬中外的画》这篇课
文作了具体的介绍。课文文笔优美,描写生动,大家一定会的。
二、快速阅读,整体感知
1、通读课文,借助把课文读正确,并了解课文大致内容。
师生交流:你读懂了什么?
2、出示“阅读提示”,学生带着问题快速阅读,找到,然后小组交流。
课文描写了画面上的哪些内容?
(一、概说画面上的人物很多,主要是从人物所从事的行业之多来表现的。二、
画上的街市非常热闹,介绍了画面上各种人物的形态;三、介绍了北桥头的场景)
3、学生质疑,随机解决一些问题。
三、赏读,展开想象
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