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小学校园周边环境对学生综合素质评价体系构建的影响研究论文

**摘要**

在当前教育改革深化与素质教育推进的背景下，小学校园周边环境作为学生成长生态的重要组成部分，其对学生综合素质评价体系的构建具有不可忽视的影响。本研究聚焦校园周边环境的多元要素，如社会文化氛围、物理空间布局、安全防护机制等，探讨其如何通过潜移默化的方式塑造学生的品格、能力与价值观。通过文献分析与实践调研，揭示环境因素与综合素质评价的内在关联，并提出优化校园周边环境的策略建议，以期为教育政策制定与学校管理提供参考。

**关键词**

校园周边环境；综合素质评价；教育生态；学生发展；环境育人

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**一、引言**

校园周边环境，