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- 2026-05-25 发布于四川
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降水的变化与分布
【知识目标】
1.举例说出降水与人类生产和生活的关系。
2.使用降水资料,绘制降水柱状图,并读图说明降水变化的规律。
3.能用世界年平均降水量图,说明世界降水分布的差异。
4.较熟练的利用降水量柱状图或等降水量线来确定某一地区的降水状况。
【能力目标】
1.运用降水资料,绘制降水量柱状图,并通过读图,说出降水随时间变化特点,归纳某地的降水季节变化规律。
2.能够运用已获得的地理知识对新知识进行分析,并做出自己的判断。
【情感、态度、价值观目标】
让学生懂得世界各地区降水的分布,更好地利用降水的规律为人类的生产和生活服务。
【教学重点】
1.降水有多种形式,但重点认识降雨。
2.降水量柱状图的阅读和绘制。
3.世界降水量分布图的阅读,世界降水量的分布及影响因素。
【教学难点】
1.降水的季节变化。
2.通过读图、绘图、阅读,使学生形成地理的空间概念认识世界降水的时空分布规律。
导入新课
我们来猜两个谜语:(1)千条线,万条线,落到水里看不见。(打一自然现象)(2)白色花,无人栽,一夜北风遍地开。无根无枝又无叶,此花原从天上来。(打一自然现象)
学生回答后,教师讲述:雨和雪都是降水的形式,本节课我们就探究降水。
答案:雨、雪
探究新知
降水的变化与分布
一、降水的变化
1.降水的概念
展示图片:
提问:什么是降水?降水的形式有哪几种?
学生回答后,教师补充讲
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