典范英语aL精选教学参考.docx

组织是否有序、高效；教师是否对学生的表现及okatpicture1.Whowentuptheslidefirst?(教师动作演示wentup和first)Kipper.“Upyougo,Kipper,

组织是否有序、高效；教师是否对学生的表现及

okatpicture1.Whowentuptheslidefirst?(教师动作演示wentup和first)Kipper.“Upyougo,Kipper,”

读出戏剧化效果，读出感情。(3)放录音，请不同的学生分别模仿，看谁模仿得像，要让学生模仿出“Upyougo.”和“Go!/Go,go!/Go,go,go!”的鼓

观察学生的反应，如果学生仍回答