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- 2026-05-26 发布于四川
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202X一、教学基本信息演讲人2026-03-15XXXX有限公司202X
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026高三选择性必修中册使命担当深化写作教案
我蹲在办公室的旧藤椅上,翻着刚收上来的作文本,笔尖在“假大空”的排比句下画了个大问号——这已经是本周第三次看到“我要为祖国奋斗终身”的口号式结尾了。隔壁王老师探过头:“又被‘使命担当’作文难住了?这帮孩子啊,总把大主题写成标语。”我合上文本,突然想起去年带高三时,有个学生写父亲凌晨扫街时帮迷路老人找家,把“担当”写成了晨光里的扫帚印子。或许,该换个法子教了——这便是今天这份教案的由来。
XXXX有限公司202001PART.教学基本信息
教学基本信息课程名称:选择性必修中册“使命担当”主题深化写作指导课
适用年级:2026届高三(1)班(理科重点班,48人,作文水平两极分化:8人能写深刻,15人停留在口号,其余需基础指导)
课时安排:2课时(90分钟,第1课时文本探究+支架搭建,第2课时实战演练+评改)
教材依据:统编版高中语文选择性必修中册第一单元(《社会历史的决定性基础》《改造我们的学习》《实践是检验真理的唯一标准》《人的正确思想是从哪里来的?》)及第二单元(《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》《包身工》《荷花淀》)
说个题外话,上周三早自习
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