11.1生活中的不等式七年级数学下册（苏科版）.pptxVIP

第11章一元一次不等式11.1生活中的不等式

教学目标01理解不等式的概念，熟悉常见的不等号02能熟练地用不等式刻画不等关系，建立数学模型

Q1：如图，大熊的体重为akg，哆唻A梦的体重为bkg，你能得到什么式子？ab或ba可以用不等号“”、“”来表示他们之间的体重关系01情境引入

Q2：如图，假设汽车在这条道路上的行驶速度为vkm/h，你能得到什么式子？v≤80或80≥v不等号“≤”表示小于或等于不等号“≥”表示大于或等于01情境引入

在日常生活中，同类量（如质量与质量、速度与速度）之间常常存在不等关系，这种数量之间的不等关系，可以用数学式子来表示~01情境引入

【探究】用数学式子表示下列数量之间的关系：（1）在某种袋装牛奶中，每100g牛奶含xg蛋白质、yg脂肪，该种牛奶的营养成分含量如下表：营养成分含量蛋白质≥2.9g脂肪≥3.1g营养成分含量（每100g）x≥2.9y≥3.102知识精讲

（2）一辆48座的旅游车载有游客x人，途中上来2人后，车内仍有空座位；（3）边长为am的正方形桌面的面积大于1m2；（4）m(m≠0)的倒数不大于5。x+2≤4802知识精讲a21?不大于：小于或等于

02知识精讲通过以上探究，你能总结出这类数学式子的共同特征吗？都用不等号表示不等关系。?

?不等式02知识精讲常见的不等号有：“”、“”、“≠”、“≥”、“≤”。注意：不等式中可含未知数，也