小学英语三年级下册外研版（一起）Module6大单元整体教学设计与知识建构导学案.docx

小学英语三年级下册外研版（一起）Module6大单元整体教学设计与知识建构导学案

一、大单元整体教学设计的顶层逻辑与课标依据

本设计严格依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养内涵，针对外研版（一年级起点）三年级下册Module6的学科内容特征，确立该单元属于“人与自我”范畴下“生活与学习”主题群，子主题内容为“身边的事物与环境”及“自我时间管理与学业规划”。本设计摒弃传统单课时碎片化教学模式，采用大单元整体教学架构，以大任务“制作我的独特海报与周末计划”为驱动，串联Unit1“Herearehishands.”与Unit2“Thereisasmallmonster