职业教育对区域经济增长促进作用的研究分析——以江苏省为例.pdfVIP

２０２５３８１１３９３

湖北开放职业学院学报（）第卷第期总第期

职业教育对区域经济增长促进作用的研究分析

———以江苏省为例

夏雯婷

（南京旅游职业学院，江苏南京２１１１００）

２００５２０２２

［摘要］通过对年至年江苏区域职业教育和经济增长的面板数据进行实证分析，发现了江苏职业

院校在校教师、学校数量对经济增长的促进作用，以及在校学生数量对经济增长的抑制作用的结果。并将数据分

为“苏南”和“苏北”两个子样本进行进一步研究，发现苏南地区的中等职业教育投入对经济增长促进作用较为显

著，而中职学校在校学生数量对经济增长却呈现出抑制作用。结合实证分析结果和江苏经济发展战略，提出了以

产教融合促进江苏地区加快发展新质生产力的具体政策建议。

［关键词］职业教育；经济增长；资源配置；产教融合

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