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五年级数学思维训练100题（拓展提升版）

五年级数学思维训练100题

本套思维训练题聚焦五年级数学核心知识点，侧重逻辑推理、综合应用、变式拓展，规避基础计算题与图形题，贴合五年级学生思维发展特点，助力提升数学思维能力与解题技巧，适用于日常拓展训练、课后提升及思维竞赛基础备考。

一、逻辑推理题

甲、乙、丙三人中，一人是教师，一人是医生，一人是工程师。已知：①甲不是教师；②乙不是医生；③丙的职业与医生不同。请问三人各是什么职业？

有红、黄、蓝三种颜色的小球各一个，分别放在三个不同的盒子里。小明说：“红球在1号盒，黄球在2号盒”；小红说：“红球在2号盒，蓝球在1号盒”；小刚说：“红球在3号盒，黄球在1号盒”。三人各说对了一半，请问三种颜色的小球分别在哪个盒子里？

四个小朋友A、B、C、D比赛跳绳，已知A跳的次数比B多，C跳的次数比A少，D跳的次数比B少。请按从多到少的顺序排列四人的跳绳次数。

某班有45名同学，其中3人既不会唱歌也不会跳舞，会唱歌的有30人，会跳舞的有25人，请问既会唱歌又会跳舞的有多少人？

甲、乙、丙、丁四人进行乒乓球比赛，每两人都要赛一场，已知甲赛了3场，乙赛了2场，丙赛了1场，请问丁赛了几场？

有一个三位数，百位上的数字比十位上的数字大2，个位上的数字比十位上的数字小1，三个数字的和是12，这个三位数是多少？