7.1怎样分组(北师大版)二年级下
01教学目标02情境导入03复习回顾04合作探究05展示分享06要点总结07课堂练习08作业设计09课堂小结10板书设计
01教学目标010203掌握分组的基本方法,能按指定标准分组,并尝试自定标准分组,知道分类标准不同,分组结果可能不同。通过观察、操作、比较、交流,发展分类、归纳与表达能力,形成初步分类思想。感受分组在生活中的应用,体会分类的价值,培养有序思考、合作交流的习惯。
02情境导入超市里的物品分类整理有很多方法呢。食品区会把零食、饮料还有主食分开。你知道超市里的商品是怎样摆放的吗?
02情境导入生活用品区也分得很清楚,有清洁用品和洗漱用品
您可能关注的文档
- 《食物成分形象化》第1课时 课件 2026鲁教版美术三年级下册.pptx
- 《食物成分形象化》第3课时 课件 2026鲁教版美术三年级下册.pptx
- 《营养搭配可视化》第1课时 课件 2026鲁教版美术三年级下册.pptx
- 1.4第4课《拼接恐龙化石》课件 2026教科版科学二年级下册.pptx
- 1.5第5课《复原恐龙》课件 2026教科版科学二年级下册.pptx
- 3.1《栽种小白菜》教案海南版劳动实践三年级下册.doc
- 3.3 地球的卫星(教学课件)科学教科版三年级下册2026.pptx
- 3.10 土壤资源(教学课件)科学人教鄂教版三年级下册(新教材).pptx
- 4.3《宣传环保理念》教案海南版劳动实践三年级下册.doc
- 4.10 植物生长需要什么(教学课件)科学苏教版二年级下册2026.pptx
原创力文档

文档评论(0)