原创力文档《图形的初步认识（三）》单元整体设计
一、单元主题解读
（一）课程标准要求分析
《图形的初步认识（三）》单元是数与代数领域第一学段“图形与几何”中“图形
的认识与测量”中的重要内容。《数学课程标准》在“内容要求”中指出：“通过实物
和模型辨认简单的立体图形和平面图形，能对图形分类，会用简单图形拼图。在图形认
识与测量的过程中，形成初步的空间观念和量感。”在“学业要求”中指出：“能辨认
长方体、正方体、圆柱、球等立体图形，能直观描述这些立体图形的特征；能辨认长方
形、正方形、平行四边形、三角形、圆等平面图形，能直观描述这
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