小学四年级英语下册 Unit 7 What‘s the’ matter？ （Funtime 综合拓展课）教学设计.docxVIP

小学四年级英语下册Unit7What‘sthe’matter？（Funtime综合拓展课）教学设计

??引言：本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养为导向，深度融合健康生活主题、语言交际功能与跨学科项目式学习（PBL）理念。设计聚焦“Funtime”板块的“玩中学”本质，将其升华为一个整合语言应用、情感认知与社会实践的微型项目。通过创设“班级健康小卫士”真实情境，引导学生在探究、体验、合作与创造中，系统性运用本单元关于感觉、情绪与健康建议的核心语言，发展其解决问题的综合能力，实现从知识掌握到素养内化的跃迁。

??一、教材与学情深度分析

??本课基于译林版《英语》（三年级起点）四年级下册Unit7的核心内容。单元主题为“What‘sthematter？”，主要语言功能是询问他人身体状况、表达自身感受及提出简单建议。主要句型为“What’sthematter？I‘m.../He’s/She‘s...Here’s...foryou./Iwantto...CanIhave...？”，词汇涉及感觉类形容词（如thirsty，hungry，tired，ill）以及相关物品名词。教材中“Funtime”板块通常以游戏、手工或角色扮演形式，对本单元核心语言点进行趣味性巩固。

??学情方面，授课对象为四年级下学期学