2026高三选择性必修下册课本剧表演综合训练教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-15

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026高三选择性必修下册课本剧表演综合训练教案

（写在前面：作为带了三届高三的老语文老师，我总爱说“语文是活的戏”——课本里那些或铿锵或哀婉的文字，若只闷头读背，就像把珍珠锁进铁盒。去年带学生排《蜀相》课本剧，平时背“出师未捷身先死”总卡壳的小宇，演诸葛亮咳血摔羽扇那幕时，眼泪真把戏服染湿了，从此他背这句诗时，声音里总带着股说不出的沉。这让我铁了心：今年高三选择性必修下册的综合训练，就用课本剧表演盘活经典！）

01教学基本信息ONE

教学基本信息课程名称：高三选择性必修下册“戏说经典”课本剧表演综合训练

课时安排：12课时（含2课时展示评价、1课时延伸拓展）

适用年级：高三（1）班（45人，性格活跃但文本深度解读能力参差不齐，曾在班级活动中尝试过简单情景剧表演）

教材依据：人教版高中语文选择性必修下册第一至第六单元（《氓》《蜀相》《阿Q正传》《雷雨》《红楼梦》选段等12篇经典文本）

设计背景：高三学生普遍存在“经典文本畏难情绪”，对《离骚》《牡丹亭》等篇章停留在“会背考点”层面，缺乏情感共鸣。去年偶然发现，学生排演《窦娥冤》时，为“血溅白练”的细节查了三版元杂剧注释，连“亢旱三年”的典故都争得面红耳赤——原来“演”才是打开经典的