2026高三选择性必修中册错题整理深化教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-15

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026高三选择性必修中册错题整理深化教案

（写在前面：作为带了三届高三的老语文老师，我常说“错题本是高三党最忠实的战友”。可现实里，这“战友”要么被揉得卷边，要么记成“抽象派画作”——上次收作业，有个男生的错题本里夹着半块饼干渣，翻到文言文部分还飘出张奶茶优惠券。今天这堂课，咱们就来给这些“伤痕累累”的战友整整容，让它们真正成为提分利器。）

01ONE教学基本信息

教学基本信息课程名称：高三选择性必修中册错题整理深化——从“乱记”到“会用”的升级课

授课对象：XX中学高三（5）班（48人，语文成绩分层明显：120分以上8人，100-120分25人，100分以下15人，错题整理普遍存在“分类混乱”“归因笼统”“复盘率低”三大问题）

课时安排：2课时（90分钟，第一课时讲方法+示范，第二课时实践+互评）

教材版本：人教版高中语文选择性必修中册（配套《高考必刷题》《五年高考三年模拟》等练习册）

任课教师：本人（教龄11年，带过3届高三，自称“错题整理狂魔”，办公桌抽屉里存着从2018届到2023届学生的典型错题本，美其名曰“错题博物馆”）

教学基本信息说个有意思的细节：上周我让学生交错题本“体检”，收上来的本子堪称“众生相”—