《营养搭配可视化》鲁教版(五四)新教材小学美术三年级下册第二课时转盘配三餐——均衡营养转盘创意制作核心素养目标图像识读:赏析均衡营养转盘作品,识别转盘的结构、分区、卡片组合形式,理解转盘表现营养搭配的创意逻辑。美术表现:掌握营养转盘剪圆形卡片—做转盘—组合食物卡片的制作方法,能完成均衡营养转盘,合理搭配主食、蔬果、肉类等食物。审美判断:感受营养转盘的动态创意美感,体会圆形版式、分区布局表现饮食搭配的直观性,提升版式设计审美能力。文化理解:通过转盘搭配设计,学会科学搭配一日三餐,理解家庭饮食均衡的重要性,树立关爱家人、健康生活的意识。第一部分复习导入,回顾旧知上
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