2026高三选择性必修下册校园实践综合训练教案.pptxVIP

202X一、教学基本信息演讲人2026-03-15XXXX有限公司202X

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026高三选择性必修下册校园实践综合训练教案

我这人带高三语文带了十年，最明白一个理儿：高三娃子们整天啃文言文、钻诗歌鉴赏，就跟天天吃压缩饼干似的——营养是够，可味儿寡啊！所以今年拿到选择性必修下册的教学计划，我跟备课组一合计：要不搞个校园实践综合训练？把课本里的《论语》《孟子》、古代文论、现当代戏剧这些内容，全搬到校园里活起来！这不，下面就是我磨了半个月的教案，边写边乐，就跟提前看见学生们在操场蹲点、在走廊翻老墙报的热闹场景似的。

XXXX有限公司202001PART.教学基本信息

教学基本信息课程名称：选择性必修下册文化解码实践共生校园综合实践训练

适用年级：高三（X）班（共52人，男生28，女生24）

课时安排：4课时（2课时校内实践+1课时成果整理+1课时展示评价）

执教者：李XX（混高三语文圈十年的老语文人，外号老李头）

设计理念：咱学语文不是为了考试时精准踩点，是得让学生用课本里的老智慧解现实里的新问题。你看课本里有《屈原列传》的发愤以抒情，有《牡丹亭》的情不知所起，这些要是能和校园里的老榕树、文化墙、毕业留言本对上话，那才叫活学。

说个题外话，上周我在教室转悠，听见俩娃偷偷