2024新版2025秋人美版艺术美术八年级上册全册教案
第一单元第1课《故宫遇上卢浮宫》教学设计
课题
故宫遇上卢浮宫
单元
第一单元
学科
美术
年级
八年级
核心
素养
教学
目标
审美感知:感知故宫与卢浮宫的建筑形制、藏品之美,体会中西艺术的不同审美取向。
艺术表现:能用简洁图示或语言归纳两座宫苑的布局、装饰特点。
创意实践:借助“数字博物馆”工具,完成“一件藏品”的跨文化联想小海报。
文化理解:理解“文化遗产”在人类共同价值中的地位,树立尊重、保护、共享意识。
教学
内容分析
教材以“故宫”与“卢浮宫”双视角并列呈现,通过宏观建筑一微观藏品一文化理念三条主线,引导学生进行跨文化比较
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