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- 2026-05-26 发布于云南
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沪教版七年级英语下册Unit4OurAnimalFriends:拓展与能力发展课型教案
??授课对象:义务教育初中阶段七年级学生
??授课课时:1课时(45分钟)
??一、设计理念
??本教案立足于《义务教育英语课程标准(2022年版)》的核心素养导向,深度融合任务型语言教学(TBLT)、内容与语言整合学习(CLIL)及项目式学习(PBL)的核心理念。设计旨在超越传统语言知识传授,构建一个以探究为主线、以意义建构为核心、以真实问题解决为驱动的深度课堂。通过创设“动物福利与共生关系”这一跨学科主题语境,引导学生在完成真实性、挑战性任务的过程中,实现对Unit4单元主题“OurAnimalFriends”的意义深化与能力迁移。教学设计强调从语言技能的综合运用,到批判性思维、创新思维及社会责任感的系统性培养,最终指向学生英语学科核心素养(语言能力、文化意识、思维品质、学习能力)的协同发展与高阶提升。
??二、教学目标
??(一)核心素养目标
??1.语言能力:学生能够综合运用本单元及先前所学关于动物特征、习性、能力及与人类关系的核心词汇与句型(如:can/cannotdo,behelpfulindoing,Itis+adj.+forsb.todo等),在较为复杂的口头报告与书面建议中,清晰、连贯、有逻辑地表达个人观点,描述事实,并提出建议。
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