2026苏教版数学二年级下册7.2 《正方体拼长方体》教案.doc

《正方体拼长方体》教学设计

学科

数学

年级

二年级

课型

新授课

单元

第七单元

课题

《正方体拼长方体》

课时

一课时

课标要求

《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“图形与几何”领域对第一学段（1-2年级）的要求：结合正方体拼长方体的实践，感知立体图形的组合特征，发展空间观念；能观察、描述图形（平面/立体）的变化规律，提升几何直观与推理能力；参与“拼、画、说”的实践活动，体会图形变化的逻辑，培养实践与表达能力。

教材分析

本内容是“图形的认识与变化”单元的实践拓展课，承接“平面与立体图形的认识”，聚焦“立体图形的组合变化”与“平面图形的拓展变化”。教材分层次展开：

正方体拼长方体