2025年下学期高一数学小组合作探究试题（二）.docVIP

2025年下学期高一数学小组合作探究试题（二）

一、函数应用探究题：校园共享单车投放优化模型

背景：某校计划在东西两个校区投放共享单车，已知东校区师生人数为1200人，西校区为800人。单车使用需求受气温影响显著，数据显示当气温为(x(℃))时，东校区单日单车需求量(f(x)=-0.5x^2+15x+50)（(0≤x≤35)），西校区需求量(g(x)=-0.3x^2+12x+30)（(0≤x≤35)）。

任务：

数据收集与分析（2人负责）：

分别求出两个校区需求量最大时的气温及最大需求量；

在同一坐标系中绘制两函数图像（标注关键点坐标），比较气温在(10℃≤x≤25℃)时的需求差异。

资源分配建模（2人负责）：

若学校共有300辆单车，当气温为(20℃)时，如何分配两车区数量才能使供需缺口总和最小？（供需缺口=需求量-投放量，若投放量超过需求量则缺口为0）

建立总缺口函数(H(x))，讨论当气温(x)为何值时，总缺口为0。

方案评估（全组合作）：

结合当地近5年10月日均气温数据（如下表），判断现有300辆单车能否满足90%以上天数的需求：

|气温区间|10-15℃|16-20℃|21-25℃|26-30℃|

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