2026人教版数学二年级下册数学连环画1《连环画分享会》教案.doc

连环画分享会教学设计

学科

数学

年级

二年级

课型

新授课

单元

综合实践单元

课题

连环画分享会

课时

第1课时

教材

分析

本课属于“综合与实践”领域。本节课通过连环画这一学生喜闻乐见的形式，引导学生在阅读和创作连环画的过程中发现数学问题、解决数学问题，综合运用本单元所学的加减法、有余数的除法等知识。本课内容既是本单元知识的综合应用，也是培养学生数学眼光、数学思维和数学表达的重要载体。教材从小东的连环画入手，引导学生从中提取数学信息、提出数学问题、解决数学问题，再鼓励学生自己创作数学连环画，体现了“学数学、用数学”的教学理念，让学生感受数学与生活的密切联系。

学情

分析

在此之前，学生