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核心素养视域下初中生英语学习能力培养现状调查研究.pdf

核心素养视域下初中生英语学习能力培养现状调查研究.pdf

    摘要

    《义务教育英语课程标准（2022版）》明确指出，英语课程要发挥核心素

    养的统领作用，学生经过英语学习后应具备语言能力、文化意识、思维品质、学

    习能力等学科核心素养。其中，学习能力是英语学科核心素养发展的关键要素。

    培养学生学习能力已成为中小学英语教学改革的重点。目前对英语学习能力培养

    的研究大多集中在小学和高中阶段，对初中阶段的研究较薄弱。鉴于现有研究的

    不足和对现实问题的思考，本研究对初中生英语学习能力培养现状进行了调查。

    本研究旨在探讨以下三个研究问题：（1）核心素养视域下，

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